domingo, 14 de noviembre de 2010
lunes, 25 de octubre de 2010
martes, 19 de octubre de 2010
lunes, 4 de octubre de 2010
viernes, 24 de septiembre de 2010
sábado, 18 de septiembre de 2010
miércoles, 15 de septiembre de 2010
domingo, 22 de agosto de 2010
CONCEPTUALIZACIÓN DE LA HISTORIA
LA HISTORIA ES UNA DISCIPLINA QUE PERMITE Y PROPORCIONA LOS ELEMENTOS PARA CONSTRUIR EL PASADO. SU OBJETO DE ESTUDIO ES EL HOMBRE EN CIRCUNSTANCIAS DE TIEMPO Y ESPACIO, CON UN ENFOQUE INTERPRETATIVO DESDE EL PRESENTE.ES UNA DISCIPLINA DE TIPO COMPRENSIVA.
PERO DEBEMOS ACLARAR QUE NO TODO EL PASADO ES HISTORIA, SINO QUE EN ESTA DEFINICIÓN NOS REFERIMOS AL DEVENIR DE LOS HOMBRES EN EL TIEMPO EN TODAS SUS DIMENSIONES SOCIALES.
DEBEMOS CONSIDERAR QUE LA HISTORIA NO SÓLO ES EL ESTUDIO DEL PASADO, PORQUE ELLA NO ES SOLAMENTE DATOS, FECHAS, VILLANOS, TIRANOS, DICTADORES, CAUDILLOS, MILITARES, HÉROES, SANGRE, CONQUISTAS Y DERROTAS. LA HISTORIA VA MÁS ALLÁ, EL POTENCIAL HISTÓRICO NO TIENE LÍMITES.
¿HISTORIA PARA QUÉ?
LA HISTORIA, ENTRE OTRAS COSAS, ES UNA DISCIPLINA QUE TIENE UNA FUERTE INFLUENCIA SOCIOPOLÍTICA Y NOS PROPORCIONA TODOS LOS ELEMENTOS DE COHESIÓN, IDENTIDAD, COMPRENSIÓN Y JUICIOS DE LA REALIDAD, FOMENTA EL PENSAMIENTO CRÍTICO, DE LA MISMA FORMA, LA ORIENTACIÓN HACIA UN DESTINO PARA LA FORMACIÓN DE VALORES UNIVERSALES.
QUIEN LOGRA APRENDER HISTORIA, TIENE LA POSIBILIDAD DE COMPRENDER DE MANERA CONSCIENTE TODOS LOS PROCESOS SOCIALES. PARA ESO SIRVE LA HISTORIA DE MANERA INMEDIATA A UN ESTUDIANTE.
LOS TIPOS DE HISTORIA SON DIVERSOS, CITAREMOS SÓLO ALGUNOS : HISTORIA POLÍTICA, HISTORIA ECONÓMICA, HISTORIA SOCIAL, HISTORIA DEL ARTE, HISTORIA DE LAS IDEAS, ENTRE OTROS.
lunes, 28 de junio de 2010
martes, 25 de mayo de 2010
lunes, 17 de mayo de 2010
lunes, 26 de abril de 2010
martes, 20 de abril de 2010
jueves, 25 de marzo de 2010
sábado, 20 de marzo de 2010
ACERCAMIENTO A LA DEFINICIÓN DE REVOLUCIÓN
REVOLUCIÓN
Una revolución se define como la transformación profunda y la ruptura del órden establecido, con diversos cambios en las estructuras ya sea políticas, económicas,sociales o culturales. Por lo general es un proceso largo.
Los movimientos revolucionarios tienen consecuencias porque son súbitos y contienen un grado muy alto de violencia, en algunos casos. Las revoluciones tienen su origen en los procesos históricos y son producto de construcciones colectivas. Sin embargo,no todas las revoluciónes son lucha armada.
Las primeras grandes revoluciones del siglo XX fueron:
LA REVOLUCIÓN MEXICANA 1911-1920
LA REVOLUCIÓN CHINA 1911
LA REVOLUCIÓN RUSA 1917
martes, 16 de marzo de 2010
sábado, 13 de febrero de 2010
EL PORFIRIATO
INTRODUCCIÓN AL PORFIRIATO
El último cuarto del siglo XIX se caracterizó por la restauración de la República mexicana. A esta época que va desde 1877 hasta 1911 se le conoce con el nombre de Porfiriato, debido a que la figura de Porfirio Díaz prevaleció en el gobierno de nuestro país México. Es decir, Porfirio Díaz, ostenta el poder convirtiendose en un dictador.
Hombres, mujeres, niños,campesinos, obreros son protagonistas de esta época en la historia mexicana, que se inició a partir de 1877, cuando Porfirio Díaz comenzó con su primer gobierno y terminó en 1911 en el momento mismo del movimiento revolucionario que lo derroco.
Por la complejidad de esta etapa, en la historia de nuestro país, se divide en tres periodos que se presentaron dentro de los siguientes años: Primera etapa que comenzó en el año de 1877 y que concluyó en 1888; segunda etapa que va desde 1888 y que finalizó en el año de 1908 y la tercera etapa llamada crisis del régimen que terminó en el año de 1911.
Periodos presidenciales:
1877-1880 fue elegido, Porfirio Díaz,para ocupar por primera ocasión la presidencia. 1880-1884, ocupó la presidencia su compadre Manuel González.
Prosiguió 1884-1888,1888-1892,1892-1896,1896-1900,1900-1904,1904-1910 séptimo mandato el cual se amplió a seis años, 1911 es electo para otro periodo más, sin embargo, estalló la Revolución Mexicana que impide la conclusión de tal periodo presidencial.
A lo largo de estos años, estamos hablando de 34, hubo muchas transformaciones sociales, económicas y culturales que dejaron huella en la vida de una nación como la nuestra. Sirva de introducción esta parte para adentrarnos a este capítulo histórico, cuyos procesos no son fáciles de comprender, pero que dieron paso para la conformación de un Estado moderno en cual hoy día vivimos.
martes, 26 de enero de 2010
